育人|河北承德双滦区教育和体育局:营造区域绿色教育生态

作者:田小峰

如果说视觉上的塞罕坝是“绿色的”,那么精神上的塞罕坝就是“红色的”。作为塞罕坝精神的发源地,承德最早感受并深入学习塞罕坝建设者牢记使命的崇高品质、艰苦创业的优良作风和对绿色发展的不懈追求,把“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神植入灵魂血脉,从中汲取奋进动力,融汇到立德树人全过程,营造绿色教育生态。

一是忠诚于党、牢记使命,大力推动塞罕坝精神进校、入心、入头脑。双滦区教育系统开展“学习塞罕坝,加快走新路”大讨论,从不同角度学习领会塞罕坝精神的内涵和时代价值,不断增强责任感、使命感,营造风清气正的教育环境,确保教育发展正确方向。双滦区教育和体育局加强党的领导,将塞罕坝精神宣讲工作纳入基层党建工作,纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育、“四史”学习教育和党史学习教育,开展征文、演讲、情景党课、汇编《滦江丝路》等形式多样的宣传贯彻活动,讲好党史和教育故事。同时,通过党建强根固魂、领航助推,在“三进”工作中提升广大师生思想水平。在教育教学过程中,充分发挥课堂主阵地作用和团队日活动的思想政治教育载体作用,把塞罕坝精神融入日常教学、主题团队日活动和日常生活,引导学生传承并践行塞罕坝精神,念党恩、跟党走,以中华优秀传统文化和传统美德雕塑广大学子的精神风貌。“绿色学校”“光盘行动”“垃圾分类”“家务小达人”已成为覆盖全区的德育品牌。

二是立德树人、绿色发展,涵养深远、持久、高品位的教育文化生态。绿色发展,是塞罕坝精神的底色。塞罕坝人始终坚信,有了良好生态才能有更好发展,有了良好生态才能有美好未来。双滦区将绿色发展理念深植于心,将塞罕坝精神与立德树人根本任务相结合,探索教育的内涵式发展。“什么样的地种什么样的苗”,双滦各校系统梳理学校的发展历程、历史文化,凝练学校精神,深入挖掘文化内涵,弘扬践行社会主义核心价值观,精细打造校园文化,达到“一草一木都有情、一砖一瓦皆育人”的效果。同时,将生态环保理念融入学校物质文化建设,充分利用废弃物品进行环境美化,对学生进行保护环境和勤俭节约的教育。双滦区打造了一批“全国文明校园”“全国特色学校”,实现了文化立校、文化兴校、文化树人、文化育人。

双滦教育人学习弘扬塞罕坝精神,勤恳实干、艰苦奋斗,以“功成不必在我,功成必定有我”的信念与定力,遵循教育规律和人才培养规律,因材施教,办好每一所学校、培育每一颗中国梦的种子、系好每个孩子人生的第一粒扣子,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(作者系河北省承德市双滦区委教育工委书记,双滦区教育和体育局党组书记、局长)

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育人|河北承德双滦区教育和体育局:营造区域绿色教育生态

2021-06-24 14:19

作者:田小峰

如果说视觉上的塞罕坝是“绿色的”,那么精神上的塞罕坝就是“红色的”。作为塞罕坝精神的发源地,承德最早感受并深入学习塞罕坝建设者牢记使命的崇高品质、艰苦创业的优良作风和对绿色发展的不懈追求,把“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神植入灵魂血脉,从中汲取奋进动力,融汇到立德树人全过程,营造绿色教育生态。

一是忠诚于党、牢记使命,大力推动塞罕坝精神进校、入心、入头脑。双滦区教育系统开展“学习塞罕坝,加快走新路”大讨论,从不同角度学习领会塞罕坝精神的内涵和时代价值,不断增强责任感、使命感,营造风清气正的教育环境,确保教育发展正确方向。双滦区教育和体育局加强党的领导,将塞罕坝精神宣讲工作纳入基层党建工作,纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育、“四史”学习教育和党史学习教育,开展征文、演讲、情景党课、汇编《滦江丝路》等形式多样的宣传贯彻活动,讲好党史和教育故事。同时,通过党建强根固魂、领航助推,在“三进”工作中提升广大师生思想水平。在教育教学过程中,充分发挥课堂主阵地作用和团队日活动的思想政治教育载体作用,把塞罕坝精神融入日常教学、主题团队日活动和日常生活,引导学生传承并践行塞罕坝精神,念党恩、跟党走,以中华优秀传统文化和传统美德雕塑广大学子的精神风貌。“绿色学校”“光盘行动”“垃圾分类”“家务小达人”已成为覆盖全区的德育品牌。

二是立德树人、绿色发展,涵养深远、持久、高品位的教育文化生态。绿色发展,是塞罕坝精神的底色。塞罕坝人始终坚信,有了良好生态才能有更好发展,有了良好生态才能有美好未来。双滦区将绿色发展理念深植于心,将塞罕坝精神与立德树人根本任务相结合,探索教育的内涵式发展。“什么样的地种什么样的苗”,双滦各校系统梳理学校的发展历程、历史文化,凝练学校精神,深入挖掘文化内涵,弘扬践行社会主义核心价值观,精细打造校园文化,达到“一草一木都有情、一砖一瓦皆育人”的效果。同时,将生态环保理念融入学校物质文化建设,充分利用废弃物品进行环境美化,对学生进行保护环境和勤俭节约的教育。双滦区打造了一批“全国文明校园”“全国特色学校”,实现了文化立校、文化兴校、文化树人、文化育人。

双滦教育人学习弘扬塞罕坝精神,勤恳实干、艰苦奋斗,以“功成不必在我,功成必定有我”的信念与定力,遵循教育规律和人才培养规律,因材施教,办好每一所学校、培育每一颗中国梦的种子、系好每个孩子人生的第一粒扣子,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(作者系河北省承德市双滦区委教育工委书记,双滦区教育和体育局党组书记、局长)

育人|河北承德双滦区教育和体育局:营造区域绿色教育生态

2021-06-24 14:19

育人|河北承德双滦区教育和体育局:营造区域绿色教育生态

2021-06-24 14:19

作者:田小峰

如果说视觉上的塞罕坝是“绿色的”,那么精神上的塞罕坝就是“红色的”。作为塞罕坝精神的发源地,承德最早感受并深入学习塞罕坝建设者牢记使命的崇高品质、艰苦创业的优良作风和对绿色发展的不懈追求,把“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神植入灵魂血脉,从中汲取奋进动力,融汇到立德树人全过程,营造绿色教育生态。

一是忠诚于党、牢记使命,大力推动塞罕坝精神进校、入心、入头脑。双滦区教育系统开展“学习塞罕坝,加快走新路”大讨论,从不同角度学习领会塞罕坝精神的内涵和时代价值,不断增强责任感、使命感,营造风清气正的教育环境,确保教育发展正确方向。双滦区教育和体育局加强党的领导,将塞罕坝精神宣讲工作纳入基层党建工作,纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育、“四史”学习教育和党史学习教育,开展征文、演讲、情景党课、汇编《滦江丝路》等形式多样的宣传贯彻活动,讲好党史和教育故事。同时,通过党建强根固魂、领航助推,在“三进”工作中提升广大师生思想水平。在教育教学过程中,充分发挥课堂主阵地作用和团队日活动的思想政治教育载体作用,把塞罕坝精神融入日常教学、主题团队日活动和日常生活,引导学生传承并践行塞罕坝精神,念党恩、跟党走,以中华优秀传统文化和传统美德雕塑广大学子的精神风貌。“绿色学校”“光盘行动”“垃圾分类”“家务小达人”已成为覆盖全区的德育品牌。

二是立德树人、绿色发展,涵养深远、持久、高品位的教育文化生态。绿色发展,是塞罕坝精神的底色。塞罕坝人始终坚信,有了良好生态才能有更好发展,有了良好生态才能有美好未来。双滦区将绿色发展理念深植于心,将塞罕坝精神与立德树人根本任务相结合,探索教育的内涵式发展。“什么样的地种什么样的苗”,双滦各校系统梳理学校的发展历程、历史文化,凝练学校精神,深入挖掘文化内涵,弘扬践行社会主义核心价值观,精细打造校园文化,达到“一草一木都有情、一砖一瓦皆育人”的效果。同时,将生态环保理念融入学校物质文化建设,充分利用废弃物品进行环境美化,对学生进行保护环境和勤俭节约的教育。双滦区打造了一批“全国文明校园”“全国特色学校”,实现了文化立校、文化兴校、文化树人、文化育人。

双滦教育人学习弘扬塞罕坝精神,勤恳实干、艰苦奋斗,以“功成不必在我,功成必定有我”的信念与定力,遵循教育规律和人才培养规律,因材施教,办好每一所学校、培育每一颗中国梦的种子、系好每个孩子人生的第一粒扣子,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(作者系河北省承德市双滦区委教育工委书记,双滦区教育和体育局党组书记、局长)

育人|河北承德双滦区教育和体育局:营造区域绿色教育生态

2021-06-24 14:19

作者:田小峰

如果说视觉上的塞罕坝是“绿色的”,那么精神上的塞罕坝就是“红色的”。作为塞罕坝精神的发源地,承德最早感受并深入学习塞罕坝建设者牢记使命的崇高品质、艰苦创业的优良作风和对绿色发展的不懈追求,把“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神植入灵魂血脉,从中汲取奋进动力,融汇到立德树人全过程,营造绿色教育生态。

一是忠诚于党、牢记使命,大力推动塞罕坝精神进校、入心、入头脑。双滦区教育系统开展“学习塞罕坝,加快走新路”大讨论,从不同角度学习领会塞罕坝精神的内涵和时代价值,不断增强责任感、使命感,营造风清气正的教育环境,确保教育发展正确方向。双滦区教育和体育局加强党的领导,将塞罕坝精神宣讲工作纳入基层党建工作,纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育、“四史”学习教育和党史学习教育,开展征文、演讲、情景党课、汇编《滦江丝路》等形式多样的宣传贯彻活动,讲好党史和教育故事。同时,通过党建强根固魂、领航助推,在“三进”工作中提升广大师生思想水平。在教育教学过程中,充分发挥课堂主阵地作用和团队日活动的思想政治教育载体作用,把塞罕坝精神融入日常教学、主题团队日活动和日常生活,引导学生传承并践行塞罕坝精神,念党恩、跟党走,以中华优秀传统文化和传统美德雕塑广大学子的精神风貌。“绿色学校”“光盘行动”“垃圾分类”“家务小达人”已成为覆盖全区的德育品牌。

二是立德树人、绿色发展,涵养深远、持久、高品位的教育文化生态。绿色发展,是塞罕坝精神的底色。塞罕坝人始终坚信,有了良好生态才能有更好发展,有了良好生态才能有美好未来。双滦区将绿色发展理念深植于心,将塞罕坝精神与立德树人根本任务相结合,探索教育的内涵式发展。“什么样的地种什么样的苗”,双滦各校系统梳理学校的发展历程、历史文化,凝练学校精神,深入挖掘文化内涵,弘扬践行社会主义核心价值观,精细打造校园文化,达到“一草一木都有情、一砖一瓦皆育人”的效果。同时,将生态环保理念融入学校物质文化建设,充分利用废弃物品进行环境美化,对学生进行保护环境和勤俭节约的教育。双滦区打造了一批“全国文明校园”“全国特色学校”,实现了文化立校、文化兴校、文化树人、文化育人。

双滦教育人学习弘扬塞罕坝精神,勤恳实干、艰苦奋斗,以“功成不必在我,功成必定有我”的信念与定力,遵循教育规律和人才培养规律,因材施教,办好每一所学校、培育每一颗中国梦的种子、系好每个孩子人生的第一粒扣子,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(作者系河北省承德市双滦区委教育工委书记,双滦区教育和体育局党组书记、局长)

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