育人| 河北师范大学:为绿色发展贡献高校智慧

作者:康美美 邵岩

作为较早开展塞罕坝精神研究的高校,河北师范大学围绕立德树人根本任务,在全校大力弘扬“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神,推动塞罕坝精神入脑、入心。

一是深入开展塞罕坝精神学习教育。学校将塞罕坝精神宣讲工作纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育、“四史”学习教育和党史学习教育整体规划。2018年以来,学校多次邀请塞罕坝第二代建设者代表、获得长江韬奋奖的资深新闻记者、塞罕坝籍师生、专业教师举办多种形式的塞罕坝精神报告会,从不同角度阐释塞罕坝精神的内涵和时代价值,并把弘扬塞罕坝精神融入高校思政课教学目标和教学内容,增强学生崇敬先锋、服务国家、艰苦奋斗的意志品质。学校着力开展课程思政,推动塞罕坝精神融入地理科学、环境科学等专业课程建设,把塞罕坝精神融入日常教学。同时深入开展塞罕坝精神研究,研究成果《塞罕坝精神》作为国内第一部系统研究塞罕坝精神的理论著作于2020年出版。

二是着力开展科研实践,激发青年新活力。近年来,学校鼓励学生围绕京津冀协同发展等重大国家战略中的环境、人居和生态问题开展社会实践调研和科研创新项目申报,《京杭大运河沧州段非物质文化遗产保护与开发》《雄安新区植被和水体的动态变化遥感监测》分别荣获2019年“挑战杯”省级一、二等奖。成立于2003年的绿色方舟环保协会是以环境科学、地理科学专业学生为主的学生社团,学生密切关注生态文明建设进程,用实际行动践行塞罕坝精神,为生态文明建设贡献青春力量。

三是创新活动载体,激发青年创造力。河北师范大学支持引导学生创新环保活动,提高在校大学生的环保觉悟和意识,为美丽中国建设贡献力量。每年积极开展“地球一小时”“世界地球日”“全国节能宣传周”宣传教育活动;连续多年组织学生参与“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”等生态环保活动;在每年的科技文化艺术节期间举办“环保服装设计暨模特展示大赛”,推动废物改造利用,激发学生创新活力;连续12年举办“以废换绿”活动,倡导学生收集可回收废弃塑料瓶近万个,废弃纸箱近500公斤;倡导大学生减少使用塑料制品,保护环境,在学校形成了绿色购物的风尚。与此同时,学校还走进农村和城市社区,向居民宣传环保知识,传播环保生活的科学方法,引导居民建立科学、文明、环保、健康的生产和生活方式。

(作者分别系河北师范大学资源与环境科学学院团委书记、河北师范大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心党办秘书)

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育人| 河北师范大学:为绿色发展贡献高校智慧

2021-06-24 14:25

作者:康美美 邵岩

作为较早开展塞罕坝精神研究的高校,河北师范大学围绕立德树人根本任务,在全校大力弘扬“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神,推动塞罕坝精神入脑、入心。

一是深入开展塞罕坝精神学习教育。学校将塞罕坝精神宣讲工作纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育、“四史”学习教育和党史学习教育整体规划。2018年以来,学校多次邀请塞罕坝第二代建设者代表、获得长江韬奋奖的资深新闻记者、塞罕坝籍师生、专业教师举办多种形式的塞罕坝精神报告会,从不同角度阐释塞罕坝精神的内涵和时代价值,并把弘扬塞罕坝精神融入高校思政课教学目标和教学内容,增强学生崇敬先锋、服务国家、艰苦奋斗的意志品质。学校着力开展课程思政,推动塞罕坝精神融入地理科学、环境科学等专业课程建设,把塞罕坝精神融入日常教学。同时深入开展塞罕坝精神研究,研究成果《塞罕坝精神》作为国内第一部系统研究塞罕坝精神的理论著作于2020年出版。

二是着力开展科研实践,激发青年新活力。近年来,学校鼓励学生围绕京津冀协同发展等重大国家战略中的环境、人居和生态问题开展社会实践调研和科研创新项目申报,《京杭大运河沧州段非物质文化遗产保护与开发》《雄安新区植被和水体的动态变化遥感监测》分别荣获2019年“挑战杯”省级一、二等奖。成立于2003年的绿色方舟环保协会是以环境科学、地理科学专业学生为主的学生社团,学生密切关注生态文明建设进程,用实际行动践行塞罕坝精神,为生态文明建设贡献青春力量。

三是创新活动载体,激发青年创造力。河北师范大学支持引导学生创新环保活动,提高在校大学生的环保觉悟和意识,为美丽中国建设贡献力量。每年积极开展“地球一小时”“世界地球日”“全国节能宣传周”宣传教育活动;连续多年组织学生参与“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”等生态环保活动;在每年的科技文化艺术节期间举办“环保服装设计暨模特展示大赛”,推动废物改造利用,激发学生创新活力;连续12年举办“以废换绿”活动,倡导学生收集可回收废弃塑料瓶近万个,废弃纸箱近500公斤;倡导大学生减少使用塑料制品,保护环境,在学校形成了绿色购物的风尚。与此同时,学校还走进农村和城市社区,向居民宣传环保知识,传播环保生活的科学方法,引导居民建立科学、文明、环保、健康的生产和生活方式。

(作者分别系河北师范大学资源与环境科学学院团委书记、河北师范大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心党办秘书)

育人| 河北师范大学:为绿色发展贡献高校智慧

2021-06-24 14:25

育人| 河北师范大学:为绿色发展贡献高校智慧

2021-06-24 14:25

作者:康美美 邵岩

作为较早开展塞罕坝精神研究的高校,河北师范大学围绕立德树人根本任务,在全校大力弘扬“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神,推动塞罕坝精神入脑、入心。

一是深入开展塞罕坝精神学习教育。学校将塞罕坝精神宣讲工作纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育、“四史”学习教育和党史学习教育整体规划。2018年以来,学校多次邀请塞罕坝第二代建设者代表、获得长江韬奋奖的资深新闻记者、塞罕坝籍师生、专业教师举办多种形式的塞罕坝精神报告会,从不同角度阐释塞罕坝精神的内涵和时代价值,并把弘扬塞罕坝精神融入高校思政课教学目标和教学内容,增强学生崇敬先锋、服务国家、艰苦奋斗的意志品质。学校着力开展课程思政,推动塞罕坝精神融入地理科学、环境科学等专业课程建设,把塞罕坝精神融入日常教学。同时深入开展塞罕坝精神研究,研究成果《塞罕坝精神》作为国内第一部系统研究塞罕坝精神的理论著作于2020年出版。

二是着力开展科研实践,激发青年新活力。近年来,学校鼓励学生围绕京津冀协同发展等重大国家战略中的环境、人居和生态问题开展社会实践调研和科研创新项目申报,《京杭大运河沧州段非物质文化遗产保护与开发》《雄安新区植被和水体的动态变化遥感监测》分别荣获2019年“挑战杯”省级一、二等奖。成立于2003年的绿色方舟环保协会是以环境科学、地理科学专业学生为主的学生社团,学生密切关注生态文明建设进程,用实际行动践行塞罕坝精神,为生态文明建设贡献青春力量。

三是创新活动载体,激发青年创造力。河北师范大学支持引导学生创新环保活动,提高在校大学生的环保觉悟和意识,为美丽中国建设贡献力量。每年积极开展“地球一小时”“世界地球日”“全国节能宣传周”宣传教育活动;连续多年组织学生参与“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”等生态环保活动;在每年的科技文化艺术节期间举办“环保服装设计暨模特展示大赛”,推动废物改造利用,激发学生创新活力;连续12年举办“以废换绿”活动,倡导学生收集可回收废弃塑料瓶近万个,废弃纸箱近500公斤;倡导大学生减少使用塑料制品,保护环境,在学校形成了绿色购物的风尚。与此同时,学校还走进农村和城市社区,向居民宣传环保知识,传播环保生活的科学方法,引导居民建立科学、文明、环保、健康的生产和生活方式。

(作者分别系河北师范大学资源与环境科学学院团委书记、河北师范大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心党办秘书)

育人| 河北师范大学:为绿色发展贡献高校智慧

2021-06-24 14:25

作者:康美美 邵岩

作为较早开展塞罕坝精神研究的高校,河北师范大学围绕立德树人根本任务,在全校大力弘扬“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神,推动塞罕坝精神入脑、入心。

一是深入开展塞罕坝精神学习教育。学校将塞罕坝精神宣讲工作纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育、“四史”学习教育和党史学习教育整体规划。2018年以来,学校多次邀请塞罕坝第二代建设者代表、获得长江韬奋奖的资深新闻记者、塞罕坝籍师生、专业教师举办多种形式的塞罕坝精神报告会,从不同角度阐释塞罕坝精神的内涵和时代价值,并把弘扬塞罕坝精神融入高校思政课教学目标和教学内容,增强学生崇敬先锋、服务国家、艰苦奋斗的意志品质。学校着力开展课程思政,推动塞罕坝精神融入地理科学、环境科学等专业课程建设,把塞罕坝精神融入日常教学。同时深入开展塞罕坝精神研究,研究成果《塞罕坝精神》作为国内第一部系统研究塞罕坝精神的理论著作于2020年出版。

二是着力开展科研实践,激发青年新活力。近年来,学校鼓励学生围绕京津冀协同发展等重大国家战略中的环境、人居和生态问题开展社会实践调研和科研创新项目申报,《京杭大运河沧州段非物质文化遗产保护与开发》《雄安新区植被和水体的动态变化遥感监测》分别荣获2019年“挑战杯”省级一、二等奖。成立于2003年的绿色方舟环保协会是以环境科学、地理科学专业学生为主的学生社团,学生密切关注生态文明建设进程,用实际行动践行塞罕坝精神,为生态文明建设贡献青春力量。

三是创新活动载体,激发青年创造力。河北师范大学支持引导学生创新环保活动,提高在校大学生的环保觉悟和意识,为美丽中国建设贡献力量。每年积极开展“地球一小时”“世界地球日”“全国节能宣传周”宣传教育活动;连续多年组织学生参与“大学生志愿者千乡万村环保科普行动”等生态环保活动;在每年的科技文化艺术节期间举办“环保服装设计暨模特展示大赛”,推动废物改造利用,激发学生创新活力;连续12年举办“以废换绿”活动,倡导学生收集可回收废弃塑料瓶近万个,废弃纸箱近500公斤;倡导大学生减少使用塑料制品,保护环境,在学校形成了绿色购物的风尚。与此同时,学校还走进农村和城市社区,向居民宣传环保知识,传播环保生活的科学方法,引导居民建立科学、文明、环保、健康的生产和生活方式。

(作者分别系河北师范大学资源与环境科学学院团委书记、河北师范大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心党办秘书)

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