作者：秦晓玲

4月1日，林州市第二实验小学12名小解说员在陈张丽和郝俊英两位老师的带领下，参加“奋斗百年路 启航新征程”2021红旗渠研学季启动暨红旗渠精神营地开营仪式的示范讲解活动。此活动受到在场领导、嘉宾的一致好评。据了解，每逢周末和节假日，林州市第二实验小学的小小志愿者都会自发到红旗渠纪念馆进行义务讲解。

林州市第二实验小学将红旗渠精神与社会主义核心价值观紧密结合，让红旗渠精神在新时代绽放出更加夺目的光彩。学校以“立中华民族传统美德，树堂堂正正中国人”为工作思路和目标，将“世界第八大奇迹”“人工天河”——红旗渠作为活教材，落实立德树人根本任务，通过课程育人、文化育人、活动育人、实践育人和管理育人等方式，把红旗渠精神全方位、多渠道融入德育，力求使每一位学生都成为合格的新时代红旗渠精神传人。

近年来，林州市第二实验小学以红旗渠精神为引领，以校园文化建设为载体，每年选拔培养学生小导游300余名，义务解说红旗渠精神100余次,既让学生了解了红旗渠精神，又培养了学生的语言交际能力。学校先后被授予全国文明校园、中国少年科学院科普基地、全国红旗雏鹰大队、全国中小学思想道德建设活动先进单位、全国书法教育示范学校、省小学德育实验学校、省语言文字规范化示范校、河南教育名片等荣誉称号。

2004年5月,经共青团林州市委、林州少工委批准,学校少先队大队正式改名为“中国少年先锋队红旗渠大队”。同时，聘请红旗渠特等劳模任羊成和红旗渠精神研究会的专家为校外辅导员，为学校全面开展红旗渠精神教育奠定了基础。

2005年，学校组织百余名教师重走红旗渠,走访当年带领林州人民修建红旗渠的杨贵老书记和近百名修渠人,收集实物、资料,实地感悟红旗渠精神，精心设计教案,数易其稿,编写了系列校本课程——《走近红旗渠》。

2006年，学校修建了红旗渠精神教育馆，由杨贵老书记亲笔题写馆名。时任全国关工委副秘书长温厚文，全国政协教科文卫体委员会副主任、人民日报社原副总编辑江绍高，央视著名主持人柴璐，中国首位女航天员刘洋等，先后莅临学校参观红旗渠精神教育馆，并对学校的红旗渠精神教育和小导游们的出色表现给予高度评价。同时，学校利用文字、图片、宣传画等资料，创设“红旗渠文化长廊”，对学生进行潜移默化、润物无声的教育，使学生实现德智双提高。

2015年，学校又对教材进行重新修订，根据一至六年级学生的年龄特点,把“难而不惧、富而不惑、自强不已、奋斗不息”的新时代红旗渠精神编入教材，进一步丰富红旗渠精神的内涵与外延。课程图文并茂,生动有趣，符合小学生心理特点和认知规律，深受学生喜爱，受到教育同行和专家的一致好评，荣获河南省校本教材一等奖。

为全面提升红旗渠精神教育的效果，学校创新环节设计，丰富活动形式，通过“读、听、看、唱、讲、集、绘、办、赛、写”等活动，组织学生读有关红旗渠的文章、听劳模讲修渠故事、看红旗渠纪录片、唱红旗渠歌曲、讲红旗渠故事、集红旗渠的资料、绘红旗渠图画、办红旗渠手抄报、赛红旗渠精神演讲、写红旗渠精神为主题的作文和书法作品,让学生们真正体会红旗渠精神的丰富内涵。

2016年春，学校又精心打造了红旗渠研学之旅，主要包括“十个一”主题教育课堂：当一次红旗渠讲解员、观看一场《红旗渠》电影、走一段长渠、推一把民工车、打一次开山锤、抬一次太行石、吃一次民工餐、讲一个红旗渠故事、看一场“凌空除险”表演、唱一首红旗渠歌曲。通过游览观光、参观体验、研学教育和学习探讨等研学之旅，全面培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

长期以来,学校紧扣时代脉搏，将红旗渠精神管理育人模式作为课题进行研究，既突出了地方特色,又富有时代特点。国家教育部课程教材专家团“红旗渠精神教育”座谈会在学校召开，学校的原艺同学应邀赴北京参加全国第五届少先队员代表大会，受到党和国家领导人的亲切接见，并在中华世纪坛发表演讲。学校《红旗渠补源工程的调查与实践》课题在全国获奖，《关注学生生活，开发和利用校园文化德育资源的研究》课题被河南省基础教研室评为一等奖。河南电视台“中原焦点”栏目专题组对学校的红旗渠精神教育进行了专访。红旗渠精神管理育人模式正在林州市第二实验小学开花结果。

林州市第二实验小学依托得天独厚的红旗渠这一红色教育资源，把传承红色基因当做学校持续发展的立校之本与力量源泉，在教育改革探索中践行红旗渠精神，汲取精神给养，滋养教育初心，淬炼师德灵魂，形成了“走长渠、悟精神、见行动——做新时代红旗渠传人”的育人模式，收到了立竿见影的德育效果，获得了社会各界一致好评。

（作者系河南省安阳市林州市第二实验小学校长）