钩沉|锤炼建设新世界的本领和自信

作者:翟军平

西柏坡时期,中国共产党开展了马列主义理论和经济建设知识大学习,成功克服了全党的“知识恐慌”“干部人才恐慌”和“本领恐慌”,顺利实现了党的工作重心转移,促进了党的政治成熟,推动解放区乃至新中国经济建设事业迅速恢复和发展,锤炼了党建设新世界的本领和自信。

推荐十二本必读书目

毛泽东在九月政治局扩大会议上说:“我党的理论水平,必须承认还是低的,必须提高一步。”他指示中宣部研究挑选适量理论书籍作为全党学习的教材。他说:“如果要求大家读全部马列选集,也不现实。”在党的七届二中全会上,毛泽东再次指出,“现在积二十多年之经验,深知要读这十二本书”,“对宣传马克思主义,提高我们的马克思主义水平,应当有共同的认识”,“如果在今后三年之内,有三万人读完这十二本书,有三千人读通这十二本书,那就很好”。党的七届二中全会规定干部学习马列主义必读的十二本著作是:《社会发展史》《政治经济学》《共产党宣言》《社会主义从空想到科学的发展》《帝国主义是资本主义的最高阶段》《国家与革命》《共产主义运动中的“左派”幼稚病》《论列宁主义基础》《联共(布)党史》《列宁斯大林论社会主义建设》《列宁斯大林论中国》《马恩列斯思想方法论》。

毛泽东还号召全党学习工业和做生意。他说:“全党要提出这个任务来,还要写文章做宣传,在全党提倡学习工业和做生意。”毛泽东在党的七届二中全会上进一步强调:“我们的同志必须用极大的努力去学习生产的技术和管理生产的方法,必须去学习同生产有密切联系的商业工作、银行工作和其他工作。”

创办各类干部学校

西柏坡时期,革命形势飞速发展,急需全党迅速地有计划地训练大批能够管理军事、政治、经济、党务、文化教育等各项工作的干部和人才。为此,党中央部署创办了一批干部学校。

1948年7月24日,中共中央发出了《关于创办马列学院的决定》,提出:“为着适应时局发展的迫切需要,中央决定创办高级党校,名为马列学院,以刘少奇为院长。”马列学院的任务是比较系统地培养具有理论修养的党的领导干部和宣传干部。1948年11月8日,马列学院在河北省平山县李家沟口村开学。从党中央决定创办马列学院到1949年3月移驻北平办学,中央马列学院卓有成效地开展工作,为党培养了一批具有较高水平的理论干部和宣传干部,为新中国成立后大规模开展党校教育积累了宝贵的经验。

这一时期,党中央还创办了华北军政大学、华北大学、中央外事学校、中国新民主主义青年团中央团校等,在短时期培养出了一大批急需的干部和建设人才,为建立和建设新中国做了必要的人才准备。

培养大批进步学生

1948年1月,中组部从华北联合大学调集一批进步学生,组成南下干部培训班,准备集训后南下中原,投入到开辟新区的工作。刘少奇、朱德等中央领导人高度重视培训班工作,在百忙中抽出时间亲自给学员授课,宣讲形势任务和政策,帮助学员改造主观世界,提高思想政治觉悟。

刘少奇授课时郑重地宣告学员们已经入伍了,号召学员发扬革命精神,坚持将革命进行到底。刘少奇指出:“既然加入了这个团体,将来还要加入共产党,对人民的事业起更积极的作用,不能起消极作用。加入了这个团体,就要永远干下去,一直干到老、干到死!”刘少奇还告诫学员做好迎接残酷斗争的思想、意志、精神准备乃至牺牲生命的准备。

这些刚刚从国统区来到解放区的青年学生深受震撼,产生了浓厚的学习兴趣。学员们细心观察总结党中央领导机关的精神作风——体现在生活上是艰苦朴素;体现在人与人之间的关系上是人人平等,没有主人与仆人、高贵与卑贱之分;体现在思想和行动上,则是“两个坚定”和“三个结合”,即坚定地全心全意为人民服务,坚定地信奉马克思主义、毛泽东思想,自觉地实行知识分子与工农相结合,自觉地实行理论与实际相结合,自觉地实行改造客观世界与改造主观世界相结合。

学员回忆,领导人讲课既有思想深度,具有针对性,又通俗易懂,深入人心。尽管天气寒冷,晴天时课堂设在打谷场,雨雪天设在老乡家民房,听课时,有的学员坐草垫子,有的坐小凳子,大家都仰首凝眸、全神贯注地聆听,学习热情高涨,早就忘却了严寒。

(作者系河北师范大学图书馆副研究馆员,本文系国家社科基金重大招标项目“西柏坡时期中国共产党历史文献整理与研究”[15ZDB043]成果)

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钩沉|锤炼建设新世界的本领和自信

2021-05-27 10:51

作者:翟军平

西柏坡时期,中国共产党开展了马列主义理论和经济建设知识大学习,成功克服了全党的“知识恐慌”“干部人才恐慌”和“本领恐慌”,顺利实现了党的工作重心转移,促进了党的政治成熟,推动解放区乃至新中国经济建设事业迅速恢复和发展,锤炼了党建设新世界的本领和自信。

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毛泽东在九月政治局扩大会议上说:“我党的理论水平,必须承认还是低的,必须提高一步。”他指示中宣部研究挑选适量理论书籍作为全党学习的教材。他说:“如果要求大家读全部马列选集,也不现实。”在党的七届二中全会上,毛泽东再次指出,“现在积二十多年之经验,深知要读这十二本书”,“对宣传马克思主义,提高我们的马克思主义水平,应当有共同的认识”,“如果在今后三年之内,有三万人读完这十二本书,有三千人读通这十二本书,那就很好”。党的七届二中全会规定干部学习马列主义必读的十二本著作是:《社会发展史》《政治经济学》《共产党宣言》《社会主义从空想到科学的发展》《帝国主义是资本主义的最高阶段》《国家与革命》《共产主义运动中的“左派”幼稚病》《论列宁主义基础》《联共(布)党史》《列宁斯大林论社会主义建设》《列宁斯大林论中国》《马恩列斯思想方法论》。

毛泽东还号召全党学习工业和做生意。他说:“全党要提出这个任务来,还要写文章做宣传,在全党提倡学习工业和做生意。”毛泽东在党的七届二中全会上进一步强调:“我们的同志必须用极大的努力去学习生产的技术和管理生产的方法,必须去学习同生产有密切联系的商业工作、银行工作和其他工作。”

创办各类干部学校

西柏坡时期,革命形势飞速发展,急需全党迅速地有计划地训练大批能够管理军事、政治、经济、党务、文化教育等各项工作的干部和人才。为此,党中央部署创办了一批干部学校。

1948年7月24日,中共中央发出了《关于创办马列学院的决定》,提出:“为着适应时局发展的迫切需要,中央决定创办高级党校,名为马列学院,以刘少奇为院长。”马列学院的任务是比较系统地培养具有理论修养的党的领导干部和宣传干部。1948年11月8日,马列学院在河北省平山县李家沟口村开学。从党中央决定创办马列学院到1949年3月移驻北平办学,中央马列学院卓有成效地开展工作,为党培养了一批具有较高水平的理论干部和宣传干部,为新中国成立后大规模开展党校教育积累了宝贵的经验。

这一时期,党中央还创办了华北军政大学、华北大学、中央外事学校、中国新民主主义青年团中央团校等,在短时期培养出了一大批急需的干部和建设人才,为建立和建设新中国做了必要的人才准备。

培养大批进步学生

1948年1月,中组部从华北联合大学调集一批进步学生,组成南下干部培训班,准备集训后南下中原,投入到开辟新区的工作。刘少奇、朱德等中央领导人高度重视培训班工作,在百忙中抽出时间亲自给学员授课,宣讲形势任务和政策,帮助学员改造主观世界,提高思想政治觉悟。

刘少奇授课时郑重地宣告学员们已经入伍了,号召学员发扬革命精神,坚持将革命进行到底。刘少奇指出:“既然加入了这个团体,将来还要加入共产党,对人民的事业起更积极的作用,不能起消极作用。加入了这个团体,就要永远干下去,一直干到老、干到死!”刘少奇还告诫学员做好迎接残酷斗争的思想、意志、精神准备乃至牺牲生命的准备。

这些刚刚从国统区来到解放区的青年学生深受震撼,产生了浓厚的学习兴趣。学员们细心观察总结党中央领导机关的精神作风——体现在生活上是艰苦朴素;体现在人与人之间的关系上是人人平等,没有主人与仆人、高贵与卑贱之分;体现在思想和行动上,则是“两个坚定”和“三个结合”,即坚定地全心全意为人民服务,坚定地信奉马克思主义、毛泽东思想,自觉地实行知识分子与工农相结合,自觉地实行理论与实际相结合,自觉地实行改造客观世界与改造主观世界相结合。

学员回忆,领导人讲课既有思想深度,具有针对性,又通俗易懂,深入人心。尽管天气寒冷,晴天时课堂设在打谷场,雨雪天设在老乡家民房,听课时,有的学员坐草垫子,有的坐小凳子,大家都仰首凝眸、全神贯注地聆听,学习热情高涨,早就忘却了严寒。

(作者系河北师范大学图书馆副研究馆员,本文系国家社科基金重大招标项目“西柏坡时期中国共产党历史文献整理与研究”[15ZDB043]成果)

钩沉|锤炼建设新世界的本领和自信

2021-05-27 10:51

钩沉|锤炼建设新世界的本领和自信

2021-05-27 10:51

作者:翟军平

西柏坡时期,中国共产党开展了马列主义理论和经济建设知识大学习,成功克服了全党的“知识恐慌”“干部人才恐慌”和“本领恐慌”,顺利实现了党的工作重心转移,促进了党的政治成熟,推动解放区乃至新中国经济建设事业迅速恢复和发展,锤炼了党建设新世界的本领和自信。

推荐十二本必读书目

毛泽东在九月政治局扩大会议上说:“我党的理论水平,必须承认还是低的,必须提高一步。”他指示中宣部研究挑选适量理论书籍作为全党学习的教材。他说:“如果要求大家读全部马列选集,也不现实。”在党的七届二中全会上,毛泽东再次指出,“现在积二十多年之经验,深知要读这十二本书”,“对宣传马克思主义,提高我们的马克思主义水平,应当有共同的认识”,“如果在今后三年之内,有三万人读完这十二本书,有三千人读通这十二本书,那就很好”。党的七届二中全会规定干部学习马列主义必读的十二本著作是:《社会发展史》《政治经济学》《共产党宣言》《社会主义从空想到科学的发展》《帝国主义是资本主义的最高阶段》《国家与革命》《共产主义运动中的“左派”幼稚病》《论列宁主义基础》《联共(布)党史》《列宁斯大林论社会主义建设》《列宁斯大林论中国》《马恩列斯思想方法论》。

毛泽东还号召全党学习工业和做生意。他说:“全党要提出这个任务来,还要写文章做宣传,在全党提倡学习工业和做生意。”毛泽东在党的七届二中全会上进一步强调:“我们的同志必须用极大的努力去学习生产的技术和管理生产的方法,必须去学习同生产有密切联系的商业工作、银行工作和其他工作。”

创办各类干部学校

西柏坡时期,革命形势飞速发展,急需全党迅速地有计划地训练大批能够管理军事、政治、经济、党务、文化教育等各项工作的干部和人才。为此,党中央部署创办了一批干部学校。

1948年7月24日,中共中央发出了《关于创办马列学院的决定》,提出:“为着适应时局发展的迫切需要,中央决定创办高级党校,名为马列学院,以刘少奇为院长。”马列学院的任务是比较系统地培养具有理论修养的党的领导干部和宣传干部。1948年11月8日,马列学院在河北省平山县李家沟口村开学。从党中央决定创办马列学院到1949年3月移驻北平办学,中央马列学院卓有成效地开展工作,为党培养了一批具有较高水平的理论干部和宣传干部,为新中国成立后大规模开展党校教育积累了宝贵的经验。

这一时期,党中央还创办了华北军政大学、华北大学、中央外事学校、中国新民主主义青年团中央团校等,在短时期培养出了一大批急需的干部和建设人才,为建立和建设新中国做了必要的人才准备。

培养大批进步学生

1948年1月,中组部从华北联合大学调集一批进步学生,组成南下干部培训班,准备集训后南下中原,投入到开辟新区的工作。刘少奇、朱德等中央领导人高度重视培训班工作,在百忙中抽出时间亲自给学员授课,宣讲形势任务和政策,帮助学员改造主观世界,提高思想政治觉悟。

刘少奇授课时郑重地宣告学员们已经入伍了,号召学员发扬革命精神,坚持将革命进行到底。刘少奇指出:“既然加入了这个团体,将来还要加入共产党,对人民的事业起更积极的作用,不能起消极作用。加入了这个团体,就要永远干下去,一直干到老、干到死!”刘少奇还告诫学员做好迎接残酷斗争的思想、意志、精神准备乃至牺牲生命的准备。

这些刚刚从国统区来到解放区的青年学生深受震撼,产生了浓厚的学习兴趣。学员们细心观察总结党中央领导机关的精神作风——体现在生活上是艰苦朴素;体现在人与人之间的关系上是人人平等,没有主人与仆人、高贵与卑贱之分;体现在思想和行动上,则是“两个坚定”和“三个结合”,即坚定地全心全意为人民服务,坚定地信奉马克思主义、毛泽东思想,自觉地实行知识分子与工农相结合,自觉地实行理论与实际相结合,自觉地实行改造客观世界与改造主观世界相结合。

学员回忆,领导人讲课既有思想深度,具有针对性,又通俗易懂,深入人心。尽管天气寒冷,晴天时课堂设在打谷场,雨雪天设在老乡家民房,听课时,有的学员坐草垫子,有的坐小凳子,大家都仰首凝眸、全神贯注地聆听,学习热情高涨,早就忘却了严寒。

(作者系河北师范大学图书馆副研究馆员,本文系国家社科基金重大招标项目“西柏坡时期中国共产党历史文献整理与研究”[15ZDB043]成果)

钩沉|锤炼建设新世界的本领和自信

2021-05-27 10:51

作者:翟军平

西柏坡时期,中国共产党开展了马列主义理论和经济建设知识大学习,成功克服了全党的“知识恐慌”“干部人才恐慌”和“本领恐慌”,顺利实现了党的工作重心转移,促进了党的政治成熟,推动解放区乃至新中国经济建设事业迅速恢复和发展,锤炼了党建设新世界的本领和自信。

推荐十二本必读书目

毛泽东在九月政治局扩大会议上说:“我党的理论水平,必须承认还是低的,必须提高一步。”他指示中宣部研究挑选适量理论书籍作为全党学习的教材。他说:“如果要求大家读全部马列选集,也不现实。”在党的七届二中全会上,毛泽东再次指出,“现在积二十多年之经验,深知要读这十二本书”,“对宣传马克思主义,提高我们的马克思主义水平,应当有共同的认识”,“如果在今后三年之内,有三万人读完这十二本书,有三千人读通这十二本书,那就很好”。党的七届二中全会规定干部学习马列主义必读的十二本著作是:《社会发展史》《政治经济学》《共产党宣言》《社会主义从空想到科学的发展》《帝国主义是资本主义的最高阶段》《国家与革命》《共产主义运动中的“左派”幼稚病》《论列宁主义基础》《联共(布)党史》《列宁斯大林论社会主义建设》《列宁斯大林论中国》《马恩列斯思想方法论》。

毛泽东还号召全党学习工业和做生意。他说:“全党要提出这个任务来,还要写文章做宣传,在全党提倡学习工业和做生意。”毛泽东在党的七届二中全会上进一步强调:“我们的同志必须用极大的努力去学习生产的技术和管理生产的方法,必须去学习同生产有密切联系的商业工作、银行工作和其他工作。”

创办各类干部学校

西柏坡时期,革命形势飞速发展,急需全党迅速地有计划地训练大批能够管理军事、政治、经济、党务、文化教育等各项工作的干部和人才。为此,党中央部署创办了一批干部学校。

1948年7月24日,中共中央发出了《关于创办马列学院的决定》,提出:“为着适应时局发展的迫切需要,中央决定创办高级党校,名为马列学院,以刘少奇为院长。”马列学院的任务是比较系统地培养具有理论修养的党的领导干部和宣传干部。1948年11月8日,马列学院在河北省平山县李家沟口村开学。从党中央决定创办马列学院到1949年3月移驻北平办学,中央马列学院卓有成效地开展工作,为党培养了一批具有较高水平的理论干部和宣传干部,为新中国成立后大规模开展党校教育积累了宝贵的经验。

这一时期,党中央还创办了华北军政大学、华北大学、中央外事学校、中国新民主主义青年团中央团校等,在短时期培养出了一大批急需的干部和建设人才,为建立和建设新中国做了必要的人才准备。

培养大批进步学生

1948年1月,中组部从华北联合大学调集一批进步学生,组成南下干部培训班,准备集训后南下中原,投入到开辟新区的工作。刘少奇、朱德等中央领导人高度重视培训班工作,在百忙中抽出时间亲自给学员授课,宣讲形势任务和政策,帮助学员改造主观世界,提高思想政治觉悟。

刘少奇授课时郑重地宣告学员们已经入伍了,号召学员发扬革命精神,坚持将革命进行到底。刘少奇指出:“既然加入了这个团体,将来还要加入共产党,对人民的事业起更积极的作用,不能起消极作用。加入了这个团体,就要永远干下去,一直干到老、干到死!”刘少奇还告诫学员做好迎接残酷斗争的思想、意志、精神准备乃至牺牲生命的准备。

这些刚刚从国统区来到解放区的青年学生深受震撼,产生了浓厚的学习兴趣。学员们细心观察总结党中央领导机关的精神作风——体现在生活上是艰苦朴素;体现在人与人之间的关系上是人人平等,没有主人与仆人、高贵与卑贱之分;体现在思想和行动上,则是“两个坚定”和“三个结合”,即坚定地全心全意为人民服务,坚定地信奉马克思主义、毛泽东思想,自觉地实行知识分子与工农相结合,自觉地实行理论与实际相结合,自觉地实行改造客观世界与改造主观世界相结合。

学员回忆,领导人讲课既有思想深度,具有针对性,又通俗易懂,深入人心。尽管天气寒冷,晴天时课堂设在打谷场,雨雪天设在老乡家民房,听课时,有的学员坐草垫子,有的坐小凳子,大家都仰首凝眸、全神贯注地聆听,学习热情高涨,早就忘却了严寒。

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