安徽中医药大学:课程思政淬炼良医

“我自愿成为一名医护人士,奔赴抗疫一线,贡献自己的青春力量!”近日,安徽中医药大学举办第七届大学生英语风采大赛,比赛中学生们以《花木兰》《请愿书》《逆行者》《我们都是战士》等为主题,以英文情景故事、诗歌朗诵、歌曲联唱、乐器演奏和舞蹈等形式表现了古今中外经典,演绎了中国医生抗击疫情奋不顾身的奉献精神。

人文与国际教育交流学院学生陈正宇参演的剧目斩获了大赛一等奖。拿着沉甸甸的奖牌,陈正宇说,通过参加比赛,自己加深了对中医文化的认同,同时也对医学生使命有了更深刻的理解。

安徽中医药大学人文与国际教育交流学院党总支书记姚为久介绍,英语风采大赛是学校“三全育人”工作的一项重要内容,旨在培养更多有家国情怀、有全球视野、有专业本领的复合型人才,大赛到今年已成功举办了7届。

近年来,安徽中医药大学将专业技能教学与思政教育紧密结合,开展了一系列探索。除了英语风采大赛,该校还举办了“讲好中医药故事、传播中华文明”“中药文化大学生志愿者进社区、进学校”等活动,在实践中淬炼学生良医本色。

“课程思政建设是构建立德树人长效机制、实现三全育人的一项战略举措。建设高水平人才培养体系,必须抓好课程思政建设,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,为党育人、为国育才。”安徽中医药大学副校长许钒表示,“面向未来,学校要继续加强课程思政建设,系统观全面的推动课程思政改革创新,深化‘育人’和‘质量’内涵,进一步完善课程思政工作体系。”

中国教育报记者 方梦宇


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安徽中医药大学:课程思政淬炼良医

中国教育报客户端 方梦宇

2021-12-27 15:55

“我自愿成为一名医护人士,奔赴抗疫一线,贡献自己的青春力量!”近日,安徽中医药大学举办第七届大学生英语风采大赛,比赛中学生们以《花木兰》《请愿书》《逆行者》《我们都是战士》等为主题,以英文情景故事、诗歌朗诵、歌曲联唱、乐器演奏和舞蹈等形式表现了古今中外经典,演绎了中国医生抗击疫情奋不顾身的奉献精神。

人文与国际教育交流学院学生陈正宇参演的剧目斩获了大赛一等奖。拿着沉甸甸的奖牌,陈正宇说,通过参加比赛,自己加深了对中医文化的认同,同时也对医学生使命有了更深刻的理解。

安徽中医药大学人文与国际教育交流学院党总支书记姚为久介绍,英语风采大赛是学校“三全育人”工作的一项重要内容,旨在培养更多有家国情怀、有全球视野、有专业本领的复合型人才,大赛到今年已成功举办了7届。

近年来,安徽中医药大学将专业技能教学与思政教育紧密结合,开展了一系列探索。除了英语风采大赛,该校还举办了“讲好中医药故事、传播中华文明”“中药文化大学生志愿者进社区、进学校”等活动,在实践中淬炼学生良医本色。

“课程思政建设是构建立德树人长效机制、实现三全育人的一项战略举措。建设高水平人才培养体系,必须抓好课程思政建设,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,为党育人、为国育才。”安徽中医药大学副校长许钒表示,“面向未来,学校要继续加强课程思政建设,系统观全面的推动课程思政改革创新,深化‘育人’和‘质量’内涵,进一步完善课程思政工作体系。”

中国教育报记者 方梦宇


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2021-12-27 15:55

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中国教育报客户端 方梦宇

2021-12-27 15:55

“我自愿成为一名医护人士,奔赴抗疫一线,贡献自己的青春力量!”近日,安徽中医药大学举办第七届大学生英语风采大赛,比赛中学生们以《花木兰》《请愿书》《逆行者》《我们都是战士》等为主题,以英文情景故事、诗歌朗诵、歌曲联唱、乐器演奏和舞蹈等形式表现了古今中外经典,演绎了中国医生抗击疫情奋不顾身的奉献精神。

人文与国际教育交流学院学生陈正宇参演的剧目斩获了大赛一等奖。拿着沉甸甸的奖牌,陈正宇说,通过参加比赛,自己加深了对中医文化的认同,同时也对医学生使命有了更深刻的理解。

安徽中医药大学人文与国际教育交流学院党总支书记姚为久介绍,英语风采大赛是学校“三全育人”工作的一项重要内容,旨在培养更多有家国情怀、有全球视野、有专业本领的复合型人才,大赛到今年已成功举办了7届。

近年来,安徽中医药大学将专业技能教学与思政教育紧密结合,开展了一系列探索。除了英语风采大赛,该校还举办了“讲好中医药故事、传播中华文明”“中药文化大学生志愿者进社区、进学校”等活动,在实践中淬炼学生良医本色。

“课程思政建设是构建立德树人长效机制、实现三全育人的一项战略举措。建设高水平人才培养体系,必须抓好课程思政建设,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,为党育人、为国育才。”安徽中医药大学副校长许钒表示,“面向未来,学校要继续加强课程思政建设,系统观全面的推动课程思政改革创新,深化‘育人’和‘质量’内涵,进一步完善课程思政工作体系。”

中国教育报记者 方梦宇


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2021-12-27 15:55

“我自愿成为一名医护人士,奔赴抗疫一线,贡献自己的青春力量!”近日,安徽中医药大学举办第七届大学生英语风采大赛,比赛中学生们以《花木兰》《请愿书》《逆行者》《我们都是战士》等为主题,以英文情景故事、诗歌朗诵、歌曲联唱、乐器演奏和舞蹈等形式表现了古今中外经典,演绎了中国医生抗击疫情奋不顾身的奉献精神。

人文与国际教育交流学院学生陈正宇参演的剧目斩获了大赛一等奖。拿着沉甸甸的奖牌,陈正宇说,通过参加比赛,自己加深了对中医文化的认同,同时也对医学生使命有了更深刻的理解。

安徽中医药大学人文与国际教育交流学院党总支书记姚为久介绍,英语风采大赛是学校“三全育人”工作的一项重要内容,旨在培养更多有家国情怀、有全球视野、有专业本领的复合型人才,大赛到今年已成功举办了7届。

近年来,安徽中医药大学将专业技能教学与思政教育紧密结合,开展了一系列探索。除了英语风采大赛,该校还举办了“讲好中医药故事、传播中华文明”“中药文化大学生志愿者进社区、进学校”等活动,在实践中淬炼学生良医本色。

“课程思政建设是构建立德树人长效机制、实现三全育人的一项战略举措。建设高水平人才培养体系,必须抓好课程思政建设,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,为党育人、为国育才。”安徽中医药大学副校长许钒表示,“面向未来,学校要继续加强课程思政建设,系统观全面的推动课程思政改革创新,深化‘育人’和‘质量’内涵,进一步完善课程思政工作体系。”

中国教育报记者 方梦宇


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