中国教育报客户端讯（记者 李柯）近日，韩山师范学院“挑战杯”竞赛总结表彰大会暨成果展示在伟南国际会议中心举行。会上表彰了在第十七届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中的获奖团队，学校领导幸小涛、林广文、陈亚林、龚善初为获奖团队颁奖。

“一人学厨，全家致富：乡村振兴视角下‘粤菜师傅’工程高质量发展的调查报告”“一片叶子带富一方百姓：潮州凤凰茶地理标志保护的经济效应调查报告”“匠心文脉 一枝独‘绣’——潮绣传承与高质量发展的调查报告”三个优秀获奖团队代表作了展示，向大家介绍了项目背景、调研情况、提出的措施建议、项目成果等，总结交流经验。

据悉，该校在今年第十七届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中共获得特等奖作品4项、一等奖作品3项、二等奖作品5项、三等奖作品11项，喜捧“优胜杯”。学校党委高度重视学科竞赛，将科技创新与人才培养中心任务结合起来，整合资源，统筹学校团委等部门深入调研，组织各二级学院广泛动员师生，鼓励跨学科组队，指导各学院团委推送优质作品，为学校选拔种子作品打下基础。全校参赛学生达2000余人，指导教师450余人。同时，打造“建机制、强特色、搭平台、重实践”的双创联动育人模式，将“挑战杯”等学科竞赛纳入A类赛事，制订相关激励制度，以赛促教、以赛促学。邀请省内资深专家担任评委，从200多件作品中选拔优秀作品，紧抓地方文化特色，有针对性地对优秀作品进行反复打磨，从社会调查、演讲技巧、礼仪形象等方面对参赛团队集中训练，全方位提升作品质量和团队素质。

该校党委书记幸小涛指出，学校要围绕立德树人根本任务，践行“为人为事为学三维一体”教育理念，全力构建科创育人体系，形成“全校一盘棋”的良好局面。要坚持“两手抓”，一手抓覆盖面，推动师生全员参与科技创新实践；一手抓精品，指导学生“建团队、定方向、寻导师、重实践”，重点培养，长期培育，营造科技创新活动常态化、科学化的氛围。要以“一区三平台”为重要抓手，立足地方优秀文化，发展特色优势，赋能人才培养，提升学生核心竞争力，推动学校高质量发展。

优秀指导教师陈育楷说，“挑战杯”的魅力不只在于成绩如何，而在于挑战自己，突破自己，感受团队合作带来的成就感。很喜欢在每次参赛指导中与学生共同磨练和共同成长的历程。学生在挑战中不仅提升了自身的科研创新、调查研究、报告撰写和展示推广等能力，更提升了未来敢闯敢创的自信。