中国教育报客户端讯（记者 黄璐璐）8月12日，由北京师范大学、北京未来科学城管理委员会主办，民进北京市委基础教育委员会、北京师范大学未来教育高精尖创新中心、北京市昌平区教育委员会、北京师范大学基础教育发展管理部、民进北京师范大学基层委员会承办，“移动学习”教育部-中国移动联合实验室、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心、北京师范大学科技集团等协办的“高精尖”未来教育创新发展大会在北京师范大学昌平校园举行。本次大会以“科教融合·育人创新·智启未来”为主题，邀请了北京市领导、昌平区领导以及教育技术领域专家、一线校长等230余名嘉宾以探讨智慧教育和未来学校赋能未来教育发展的理论前沿、实践探索。

　　开幕环节，北京市昌平区政府副区长曹巍，北京市委教育工委委员、市教委副主任柳长安，北京师范大学副校长汪明，民进中央副主席、民进北京市委主委、北京市人大常委会副主任庞丽娟分别致辞。

　　主论坛主旨报告环节，华东师范大学终身教授祝智庭作“‘近未来’人机协同教育的新思路”报告。他分享了ChatGPT引爆人工智能新赛道，预测其近未来发展路向是平台化、专业化、个性化、生态化。近未来，他提出了三种范式：人本人工智能的范式是人为中心，协同智能；高意识学习范式是学为中心，技能本位。生态化学习范式是角色互惠，智慧升维，从智慧培育走向智慧自觉。他表示，智慧教育是通过人机协同作用以创变教学过程与促进学习者美好发展的未来教育范式，引领教育教学数字化转型的实践框架。智慧教育实践应德行为重，法规保障，构建人技共善的数字德育体系，建立数字社会文化综合治理框架。

　　中国教育科学研究院比较教育研究所研究员王素作“未来学校的迭代与发展”报告，分享了未来学校发展的三个阶段和三次迭代：一是以教育要素创新为切入点探索未来学校建设；二是以育人目标转变为核心系统规划未来学校；三是以未来社会发展需求为牵引构建未来教育生态。随后，她指出了未来学校创新计划的六大行动，分别是中国特色未来学校培育行动、课堂教学质量提升行动、未来教师能力提升行动、青少年科学素养提升行动、未来学校助力乡村教育振兴行动、拓展国际交流合作赋能学校教育教学创新行动。

　　北京市昌平区委教育工委副书记、区教委主任苏俊山围绕发展现状、问题挑战、工作部署，分享了“数字化赋能昌平教育高质量发展”报告。

　　北京师范大学教授、长江学者、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任黄荣怀作“迈向共同利益的未来教育设计：关切与路径”报告，分享了未来教育设计的缘由、核心关切与行动探索。他表示，通过设计来定义未来教育。未来教育模式应减少对知识系统的讲授，更多关注解决当前地球上复杂问题所需的思维、习惯和技能。

　　会上，举行了“智启未来”昌平区基础教育智能化发展未来科学城试点项目启动仪式。下午，大会分别举行了“智慧教育，面向未来”和“未来学校，实践创新”分论坛