河北中医学院实施“1+5+1”工程构建大思政育人格局

中国教育报客户端讯(记者 周洪松)“宿舍楼下增设了晾衣架晾衣绳”“我在图书馆里找到了最想要的习题集”……河北中医学院2022级中药学班新同学细数入学一个月来的变化。这些得益于该校实施开展的“1+5+1”立体化育人工程。

“1+5+1”工程中的“1”为校领导班子中的每一位成员,“5”指“进班级”“进教室”“进教研室”“进寝室”“进网络”五位一体联系师生平台,最后一个“1”是每一位校领导对接一位专业教师。如此,学院以直接联系对接为主要方式,着力在思政工作与学生需求契合点上下功夫,形成在党委统一领导下党政学团齐抓共管,努力形成“一切以学生为中心”促进学生德智体美劳全面发展的育人工作格局,做到思政教育因事而化、因时而进、因势而新。

近年来,该校领导班子成员每人固定联系1个班级对学生进行政治思想指导,引领他们科学进行人生规划。该校规定,党委书记、校长每学期至少为学生讲1次思想政治理论课;党委书记、校长和分管思想政治理论课建设和分管教学、科研工作的校领导,思想政治理论课必修课每人每学期至少听1次,每次至少2学时。通过讲课和听课,面对面直接了解学生思想状态和学习情况,做好学生思想上的引路人。

该校还明确要求,领导班子成员每学期至少走访学生寝室1次,充分利用“走访寝室”与学生“零距离”交流,真实了解学生生活情况,掌握特殊学生思想动态,并对共性问题与困难统筹安排解决。

“守土有责、守土负责、守土尽责”,如今,河北中医学院104名处级以上干部包联了160个班级开展工作,强力推动了“三全育人”大思政工作体系构建。

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河北中医学院实施“1+5+1”工程构建大思政育人格局

中国教育报客户端

2022-10-13 14:09

中国教育报客户端讯(记者 周洪松)“宿舍楼下增设了晾衣架晾衣绳”“我在图书馆里找到了最想要的习题集”……河北中医学院2022级中药学班新同学细数入学一个月来的变化。这些得益于该校实施开展的“1+5+1”立体化育人工程。

“1+5+1”工程中的“1”为校领导班子中的每一位成员,“5”指“进班级”“进教室”“进教研室”“进寝室”“进网络”五位一体联系师生平台,最后一个“1”是每一位校领导对接一位专业教师。如此,学院以直接联系对接为主要方式,着力在思政工作与学生需求契合点上下功夫,形成在党委统一领导下党政学团齐抓共管,努力形成“一切以学生为中心”促进学生德智体美劳全面发展的育人工作格局,做到思政教育因事而化、因时而进、因势而新。

近年来,该校领导班子成员每人固定联系1个班级对学生进行政治思想指导,引领他们科学进行人生规划。该校规定,党委书记、校长每学期至少为学生讲1次思想政治理论课;党委书记、校长和分管思想政治理论课建设和分管教学、科研工作的校领导,思想政治理论课必修课每人每学期至少听1次,每次至少2学时。通过讲课和听课,面对面直接了解学生思想状态和学习情况,做好学生思想上的引路人。

该校还明确要求,领导班子成员每学期至少走访学生寝室1次,充分利用“走访寝室”与学生“零距离”交流,真实了解学生生活情况,掌握特殊学生思想动态,并对共性问题与困难统筹安排解决。

“守土有责、守土负责、守土尽责”,如今,河北中医学院104名处级以上干部包联了160个班级开展工作,强力推动了“三全育人”大思政工作体系构建。

河北中医学院实施“1+5+1”工程构建大思政育人格局

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2022-10-13 14:09

河北中医学院实施“1+5+1”工程构建大思政育人格局

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2022-10-13 14:09

中国教育报客户端讯(记者 周洪松)“宿舍楼下增设了晾衣架晾衣绳”“我在图书馆里找到了最想要的习题集”……河北中医学院2022级中药学班新同学细数入学一个月来的变化。这些得益于该校实施开展的“1+5+1”立体化育人工程。

“1+5+1”工程中的“1”为校领导班子中的每一位成员,“5”指“进班级”“进教室”“进教研室”“进寝室”“进网络”五位一体联系师生平台,最后一个“1”是每一位校领导对接一位专业教师。如此,学院以直接联系对接为主要方式,着力在思政工作与学生需求契合点上下功夫,形成在党委统一领导下党政学团齐抓共管,努力形成“一切以学生为中心”促进学生德智体美劳全面发展的育人工作格局,做到思政教育因事而化、因时而进、因势而新。

近年来,该校领导班子成员每人固定联系1个班级对学生进行政治思想指导,引领他们科学进行人生规划。该校规定,党委书记、校长每学期至少为学生讲1次思想政治理论课;党委书记、校长和分管思想政治理论课建设和分管教学、科研工作的校领导,思想政治理论课必修课每人每学期至少听1次,每次至少2学时。通过讲课和听课,面对面直接了解学生思想状态和学习情况,做好学生思想上的引路人。

该校还明确要求,领导班子成员每学期至少走访学生寝室1次,充分利用“走访寝室”与学生“零距离”交流,真实了解学生生活情况,掌握特殊学生思想动态,并对共性问题与困难统筹安排解决。

“守土有责、守土负责、守土尽责”,如今,河北中医学院104名处级以上干部包联了160个班级开展工作,强力推动了“三全育人”大思政工作体系构建。

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2022-10-13 14:09

中国教育报客户端讯(记者 周洪松)“宿舍楼下增设了晾衣架晾衣绳”“我在图书馆里找到了最想要的习题集”……河北中医学院2022级中药学班新同学细数入学一个月来的变化。这些得益于该校实施开展的“1+5+1”立体化育人工程。

“1+5+1”工程中的“1”为校领导班子中的每一位成员,“5”指“进班级”“进教室”“进教研室”“进寝室”“进网络”五位一体联系师生平台,最后一个“1”是每一位校领导对接一位专业教师。如此,学院以直接联系对接为主要方式,着力在思政工作与学生需求契合点上下功夫,形成在党委统一领导下党政学团齐抓共管,努力形成“一切以学生为中心”促进学生德智体美劳全面发展的育人工作格局,做到思政教育因事而化、因时而进、因势而新。

近年来,该校领导班子成员每人固定联系1个班级对学生进行政治思想指导,引领他们科学进行人生规划。该校规定,党委书记、校长每学期至少为学生讲1次思想政治理论课;党委书记、校长和分管思想政治理论课建设和分管教学、科研工作的校领导,思想政治理论课必修课每人每学期至少听1次,每次至少2学时。通过讲课和听课,面对面直接了解学生思想状态和学习情况,做好学生思想上的引路人。

该校还明确要求,领导班子成员每学期至少走访学生寝室1次,充分利用“走访寝室”与学生“零距离”交流,真实了解学生生活情况,掌握特殊学生思想动态,并对共性问题与困难统筹安排解决。

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