河南:从绿色种植教育的“小切口”统筹五育并举的“大教育”

中国教育报客户端讯(记者 刘肖 庞珂)河南省教育厅近日联合省科学技术厅、省财政厅等10部门印发《河南省乡村学校“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动实施方案》,在全省乡村学校开展“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动。

根据实施方案安排,实践活动将围绕主题引导每个学生利用劳动实践课或课余时间,就近就便种植一种本土花草、果蔬、中草药或农作物等作为自己喜爱的“绿宠”,全过程参与种植、收获、加工等各环节,融入多学科教育和优秀传统文化熏陶,落实“在教育‘双减’中做好科学教育加法”要求,发挥河南中医药资源大省、文化大省的独特优势,推广河南“依食而养,借食而育”的“食育”理念,使学生跳出书本走进实践,再回归书本,达到学思结合、知行合一。

为实现从绿色种植教育的“小切口”统筹五育并举的“大教育”,河南提出了八大实践活动:一是实施“手植一抹绿,绿色沁我心”种植行动,组织学生广泛开展形式多样的种植活动;二是推动“多学科融入,全方位探究”课程建设,县、市、省逐级开展优秀校本课程和案例成果展示、交流、评选,以评促建;三是开展“浸润乡土文化,涵养家国情怀”思政教育,立足乡土文化实际,增进学生乡土文化自信,感受生命的神奇和宝贵,积极应对各种困难和挑战;四是做强“种子迸发力量,种植点燃梦想”科学教育,坚持“请进来”“走出去”双向互动,结合“科学家(精神)进校园”“劳模工匠进校园”等活动的开展;五是拓展“食育健康强体魄,文化传承润精神”食育实践,逐步扩大河南食育试点工作范围,推动构建食育校本课程体系,遴选一批省级食育实践示范校;六是举办“捕捉艺术形象,展示种植风采”系列比赛,动员广大学生以丰富多彩的植物为素材,开展绘画、摄影、写作等艺术创作;七是组织“人人动手参与,打造最美校园”创建评选;八是鼓励广大学生参与“守护家乡环境,共建生态文明”环保行动。

据了解,河南计划通过乡村学校为期三年“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动的开展,具体推动实施8类实践活动,遴选500门主题实践活动省级精品校本课程、300所省级最美乡村校园、200所食育实践省级示范校,建设1000个左右以种植为主的劳动实践基地。

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河南:从绿色种植教育的“小切口”统筹五育并举的“大教育”

中国教育报客户端 刘肖 庞珂

2023-09-07 12:29

中国教育报客户端讯(记者 刘肖 庞珂)河南省教育厅近日联合省科学技术厅、省财政厅等10部门印发《河南省乡村学校“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动实施方案》,在全省乡村学校开展“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动。

根据实施方案安排,实践活动将围绕主题引导每个学生利用劳动实践课或课余时间,就近就便种植一种本土花草、果蔬、中草药或农作物等作为自己喜爱的“绿宠”,全过程参与种植、收获、加工等各环节,融入多学科教育和优秀传统文化熏陶,落实“在教育‘双减’中做好科学教育加法”要求,发挥河南中医药资源大省、文化大省的独特优势,推广河南“依食而养,借食而育”的“食育”理念,使学生跳出书本走进实践,再回归书本,达到学思结合、知行合一。

为实现从绿色种植教育的“小切口”统筹五育并举的“大教育”,河南提出了八大实践活动:一是实施“手植一抹绿,绿色沁我心”种植行动,组织学生广泛开展形式多样的种植活动;二是推动“多学科融入,全方位探究”课程建设,县、市、省逐级开展优秀校本课程和案例成果展示、交流、评选,以评促建;三是开展“浸润乡土文化,涵养家国情怀”思政教育,立足乡土文化实际,增进学生乡土文化自信,感受生命的神奇和宝贵,积极应对各种困难和挑战;四是做强“种子迸发力量,种植点燃梦想”科学教育,坚持“请进来”“走出去”双向互动,结合“科学家(精神)进校园”“劳模工匠进校园”等活动的开展;五是拓展“食育健康强体魄,文化传承润精神”食育实践,逐步扩大河南食育试点工作范围,推动构建食育校本课程体系,遴选一批省级食育实践示范校;六是举办“捕捉艺术形象,展示种植风采”系列比赛,动员广大学生以丰富多彩的植物为素材,开展绘画、摄影、写作等艺术创作;七是组织“人人动手参与,打造最美校园”创建评选;八是鼓励广大学生参与“守护家乡环境,共建生态文明”环保行动。

据了解,河南计划通过乡村学校为期三年“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动的开展,具体推动实施8类实践活动,遴选500门主题实践活动省级精品校本课程、300所省级最美乡村校园、200所食育实践省级示范校,建设1000个左右以种植为主的劳动实践基地。

河南:从绿色种植教育的“小切口”统筹五育并举的“大教育”

中国教育报客户端 刘肖 庞珂

2023-09-07 12:29

河南:从绿色种植教育的“小切口”统筹五育并举的“大教育”

中国教育报客户端 刘肖 庞珂

2023-09-07 12:29

中国教育报客户端讯(记者 刘肖 庞珂)河南省教育厅近日联合省科学技术厅、省财政厅等10部门印发《河南省乡村学校“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动实施方案》,在全省乡村学校开展“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动。

根据实施方案安排,实践活动将围绕主题引导每个学生利用劳动实践课或课余时间,就近就便种植一种本土花草、果蔬、中草药或农作物等作为自己喜爱的“绿宠”,全过程参与种植、收获、加工等各环节,融入多学科教育和优秀传统文化熏陶,落实“在教育‘双减’中做好科学教育加法”要求,发挥河南中医药资源大省、文化大省的独特优势,推广河南“依食而养,借食而育”的“食育”理念,使学生跳出书本走进实践,再回归书本,达到学思结合、知行合一。

为实现从绿色种植教育的“小切口”统筹五育并举的“大教育”,河南提出了八大实践活动:一是实施“手植一抹绿,绿色沁我心”种植行动,组织学生广泛开展形式多样的种植活动;二是推动“多学科融入,全方位探究”课程建设,县、市、省逐级开展优秀校本课程和案例成果展示、交流、评选,以评促建;三是开展“浸润乡土文化,涵养家国情怀”思政教育,立足乡土文化实际,增进学生乡土文化自信,感受生命的神奇和宝贵,积极应对各种困难和挑战;四是做强“种子迸发力量,种植点燃梦想”科学教育,坚持“请进来”“走出去”双向互动,结合“科学家(精神)进校园”“劳模工匠进校园”等活动的开展;五是拓展“食育健康强体魄,文化传承润精神”食育实践,逐步扩大河南食育试点工作范围,推动构建食育校本课程体系,遴选一批省级食育实践示范校;六是举办“捕捉艺术形象,展示种植风采”系列比赛,动员广大学生以丰富多彩的植物为素材,开展绘画、摄影、写作等艺术创作;七是组织“人人动手参与,打造最美校园”创建评选;八是鼓励广大学生参与“守护家乡环境,共建生态文明”环保行动。

据了解,河南计划通过乡村学校为期三年“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动的开展,具体推动实施8类实践活动,遴选500门主题实践活动省级精品校本课程、300所省级最美乡村校园、200所食育实践省级示范校,建设1000个左右以种植为主的劳动实践基地。

河南:从绿色种植教育的“小切口”统筹五育并举的“大教育”

中国教育报客户端 刘肖 庞珂

2023-09-07 12:29

中国教育报客户端讯(记者 刘肖 庞珂)河南省教育厅近日联合省科学技术厅、省财政厅等10部门印发《河南省乡村学校“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动实施方案》,在全省乡村学校开展“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动。

根据实施方案安排,实践活动将围绕主题引导每个学生利用劳动实践课或课余时间,就近就便种植一种本土花草、果蔬、中草药或农作物等作为自己喜爱的“绿宠”,全过程参与种植、收获、加工等各环节,融入多学科教育和优秀传统文化熏陶,落实“在教育‘双减’中做好科学教育加法”要求,发挥河南中医药资源大省、文化大省的独特优势,推广河南“依食而养,借食而育”的“食育”理念,使学生跳出书本走进实践,再回归书本,达到学思结合、知行合一。

为实现从绿色种植教育的“小切口”统筹五育并举的“大教育”,河南提出了八大实践活动:一是实施“手植一抹绿,绿色沁我心”种植行动,组织学生广泛开展形式多样的种植活动;二是推动“多学科融入,全方位探究”课程建设,县、市、省逐级开展优秀校本课程和案例成果展示、交流、评选,以评促建;三是开展“浸润乡土文化,涵养家国情怀”思政教育,立足乡土文化实际,增进学生乡土文化自信,感受生命的神奇和宝贵,积极应对各种困难和挑战;四是做强“种子迸发力量,种植点燃梦想”科学教育,坚持“请进来”“走出去”双向互动,结合“科学家(精神)进校园”“劳模工匠进校园”等活动的开展;五是拓展“食育健康强体魄,文化传承润精神”食育实践,逐步扩大河南食育试点工作范围,推动构建食育校本课程体系,遴选一批省级食育实践示范校;六是举办“捕捉艺术形象,展示种植风采”系列比赛,动员广大学生以丰富多彩的植物为素材,开展绘画、摄影、写作等艺术创作;七是组织“人人动手参与,打造最美校园”创建评选;八是鼓励广大学生参与“守护家乡环境,共建生态文明”环保行动。

据了解,河南计划通过乡村学校为期三年“绿色点亮生活,健康护佑生命”主题实践活动的开展,具体推动实施8类实践活动,遴选500门主题实践活动省级精品校本课程、300所省级最美乡村校园、200所食育实践省级示范校,建设1000个左右以种植为主的劳动实践基地。

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