杭州医学院启动建设“生态无蚊校园”

中国教育报讯(记者 蒋亦丰 通讯员 龚玮萱)不用化学药物实现最佳灭蚊效果,减少蚊虫对学生的叮咬。最近,杭州医学院临安校区启动建设“生态无蚊校园”。

有研究表明,蚊子传播的疾病达80多种,目前市面上的灭蚊技术以化学药物为主,虽有灭蚊效果,但存在一定的污染。而“生态灭蚊”采用环境友好型的生物技术和物理技术,实现和化学药物同等的灭蚊效果。

在浙江省疾控中心等专业技术部门的指导下,学校建立了蚊虫防治工作小组,通过志愿者服务、党团活动等多种形式,发动全体师生参与。志愿者们先通过布雷图法、人工诱落法、诱蚊灯三种方法,调查校园内各类蚊虫滋生的水体数量、类型、分布,以及成蚊的种类、数量、密度等情况。

获取了大量数据后,工作小组实施了初级人工干预——通过下水改造、生物防治等生态手段控制蚊虫密度。“我们将临安校区分为A、B、C、D四个区域,进行网格化管理。重点是对小型水体进行排查和清理工作。对发现的滋生源,采取适当的措施清理。对校园内的小型水体,如花坛、花盆、水缸等进行清理,确保水体不存积水。”现场负责人胡雪霏介绍说。

根据计划,学校还要对后勤人员、保卫人员以及教职工和学生开展常态化培训,以培养和提高师生蚊虫防治意识和行动能力,将蚊虫长期控制在不足为害的水平。

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杭州医学院启动建设“生态无蚊校园”

中国教育报客户端

2023-10-24 14:26

中国教育报讯(记者 蒋亦丰 通讯员 龚玮萱)不用化学药物实现最佳灭蚊效果,减少蚊虫对学生的叮咬。最近,杭州医学院临安校区启动建设“生态无蚊校园”。

有研究表明,蚊子传播的疾病达80多种,目前市面上的灭蚊技术以化学药物为主,虽有灭蚊效果,但存在一定的污染。而“生态灭蚊”采用环境友好型的生物技术和物理技术,实现和化学药物同等的灭蚊效果。

在浙江省疾控中心等专业技术部门的指导下,学校建立了蚊虫防治工作小组,通过志愿者服务、党团活动等多种形式,发动全体师生参与。志愿者们先通过布雷图法、人工诱落法、诱蚊灯三种方法,调查校园内各类蚊虫滋生的水体数量、类型、分布,以及成蚊的种类、数量、密度等情况。

获取了大量数据后,工作小组实施了初级人工干预——通过下水改造、生物防治等生态手段控制蚊虫密度。“我们将临安校区分为A、B、C、D四个区域,进行网格化管理。重点是对小型水体进行排查和清理工作。对发现的滋生源,采取适当的措施清理。对校园内的小型水体,如花坛、花盆、水缸等进行清理,确保水体不存积水。”现场负责人胡雪霏介绍说。

根据计划,学校还要对后勤人员、保卫人员以及教职工和学生开展常态化培训,以培养和提高师生蚊虫防治意识和行动能力,将蚊虫长期控制在不足为害的水平。

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2023-10-24 14:26

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2023-10-24 14:26

中国教育报讯(记者 蒋亦丰 通讯员 龚玮萱)不用化学药物实现最佳灭蚊效果,减少蚊虫对学生的叮咬。最近,杭州医学院临安校区启动建设“生态无蚊校园”。

有研究表明,蚊子传播的疾病达80多种,目前市面上的灭蚊技术以化学药物为主,虽有灭蚊效果,但存在一定的污染。而“生态灭蚊”采用环境友好型的生物技术和物理技术,实现和化学药物同等的灭蚊效果。

在浙江省疾控中心等专业技术部门的指导下,学校建立了蚊虫防治工作小组,通过志愿者服务、党团活动等多种形式,发动全体师生参与。志愿者们先通过布雷图法、人工诱落法、诱蚊灯三种方法,调查校园内各类蚊虫滋生的水体数量、类型、分布,以及成蚊的种类、数量、密度等情况。

获取了大量数据后,工作小组实施了初级人工干预——通过下水改造、生物防治等生态手段控制蚊虫密度。“我们将临安校区分为A、B、C、D四个区域,进行网格化管理。重点是对小型水体进行排查和清理工作。对发现的滋生源,采取适当的措施清理。对校园内的小型水体,如花坛、花盆、水缸等进行清理,确保水体不存积水。”现场负责人胡雪霏介绍说。

根据计划,学校还要对后勤人员、保卫人员以及教职工和学生开展常态化培训,以培养和提高师生蚊虫防治意识和行动能力,将蚊虫长期控制在不足为害的水平。

杭州医学院启动建设“生态无蚊校园”

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2023-10-24 14:26

中国教育报讯(记者 蒋亦丰 通讯员 龚玮萱)不用化学药物实现最佳灭蚊效果,减少蚊虫对学生的叮咬。最近,杭州医学院临安校区启动建设“生态无蚊校园”。

有研究表明,蚊子传播的疾病达80多种,目前市面上的灭蚊技术以化学药物为主,虽有灭蚊效果,但存在一定的污染。而“生态灭蚊”采用环境友好型的生物技术和物理技术,实现和化学药物同等的灭蚊效果。

在浙江省疾控中心等专业技术部门的指导下,学校建立了蚊虫防治工作小组,通过志愿者服务、党团活动等多种形式,发动全体师生参与。志愿者们先通过布雷图法、人工诱落法、诱蚊灯三种方法,调查校园内各类蚊虫滋生的水体数量、类型、分布,以及成蚊的种类、数量、密度等情况。

获取了大量数据后,工作小组实施了初级人工干预——通过下水改造、生物防治等生态手段控制蚊虫密度。“我们将临安校区分为A、B、C、D四个区域,进行网格化管理。重点是对小型水体进行排查和清理工作。对发现的滋生源,采取适当的措施清理。对校园内的小型水体,如花坛、花盆、水缸等进行清理,确保水体不存积水。”现场负责人胡雪霏介绍说。

根据计划,学校还要对后勤人员、保卫人员以及教职工和学生开展常态化培训,以培养和提高师生蚊虫防治意识和行动能力,将蚊虫长期控制在不足为害的水平。

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